南山中英文学校英语组

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第二轮公开课早已结束，一直很忙，没机会深入思考。通过近一段时间的反思及教学，觉得对于基础弱的班不能按常规教学，课堂容量要尽量的少，争取当堂落实每一个问题，书面作业尽量大部分在课堂上完成。总之要采取蚂蚁啃骨头的方法。